Le CS d'Evry et le classement des universités française. le critère des écoles doctorales

Le classement des écoles doctorales

Cette publication fait déjà grand bruit parmi les équipes dirigeantes d'écoles doctorales. Et pour cause: l'évaluation des écoles vient d'être rendue publique par le ministère délégué à la Recherche (1). Tous les quatre ans, les 295 écoles accréditées recevaient déjà une note à l'occasion de chaque nouvelle contractualisation avec l'Etat. Mais cette note (de A+ pour "excellente" à C pour "moyenne"), qui détermine la répartition des allocations de recherche, restait confidentielle, étant réservée à la direction de l'école. Ce qui a motivé cette publicité est un souci de transparence, dans la lignée de la loi sur la Recherche d'avril 2006, de la réformes de la formation doctorale en août de la même année et enfin de l'installation de l'Agence de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur (AERES) en mars dernier, qui sera justement chargée d'évaluer les écoles doctorales.

 La notation des écoles doctorales par le ministère

 http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/mstp/notationedavril2007.pdf

   L'avis de l'institut Boivigny

 http://www.boivigny.com/Le-classement-des-ecoles-doctorales_a335.html

   Le rapport Goulard "philosophie" de la réforme actuelle

http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/rapport/2007/enseignementsupmai2007.pdf

 http://www.carnegiefoundation.org/classifications/

Il est par ailleurs intéressant de mettre en relation l’évaluation de l’école doctorale et le travail de « dynamisation » de la recherche organisé par le CS d’Evry et ses deux VP. Pour le moment c’est surtout dans la promotion des recalés du CNU selon la jolie expression d’un éminent membre de la direction et dans l’auto-promotion de certains ses membres et de quelques copains , que le CS s’est distingué. Sans parler du comportement du VP du SGEN en CSE de gestion !

 Ces documents récents étaient passés inaperçus dans le contexte électoral. Le rapport de Goulard intéresse aussi directement l’IUT car c’est une réflexion globale sur le Post bac et les 50% d’étudiants par classe d’âge, annoncés par Fillon, sont loin d’être 50% d’étudiants à l’université.

 Le système anglo saxon